习近平总书记在多个场合突出强调了对俄、对蒙开放的重大战略意义。中俄、中蒙合作在我国对外开放和沿边开放中都具有良好基础、现实互动和发展前景。建议国家把对俄、对蒙开放作为我国实施沿边对外开放战略的优先方向，强化向北开放的顶层设计。将“中蒙俄经济走廊”作为国家“丝绸之路经济带”建设的重要组成部分，尽快批复《内蒙古建设国家向北开放桥头堡和沿边经济带规划》和《呼伦贝尔中俄蒙合作先导区建设实施方案》。将中蒙自贸协定（FTA）、中蒙自由贸易园区（试验区）建设列入国家“十三五”对外开放和经贸合作项目名录。
“教师中心论”也不利于教师自身的发展。一个教师往往要面临许多方面的挑战，其中一个很重要的方面是来自学生的挑战。一个连学生都瞧不起的教师是很难站稳讲台的。教师要想获得学生的尊敬和信任，除需不断地加强自身的道德品质修养外，还需树立终身学习的思想，不断更新知识，掌握先进的教学方法。而“教师中心论”者由于不赋予学生平等的地位，不关心学生的需要，因而就不会产生危机感，就不会自觉地去提升自身的水平。这就是部分教师知识越教越少，最后除了课本什么也不知道的根源所在。而“伙伴关系”则要求教师充分尊重学生的需要，相信学生的能力，根据学生的个性特长因材施教。这对教师的素质提出了很高的要求，迫使教师不断地加强学习，完善自我。
在示范村屯建设中，我市按照添绿与添彩、添果兼顾，绿化与产业、增收结合的要求，积极引导和帮助农民群众在村屯多种植特色花木、珍贵树种、果树和发展林下经济，提升村屯绿化效果和经济效益，以点带面提升村屯绿化整体水平。