化橘红

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杨村中心小学bull教师风采甘将 [复制链接]

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甘将心血化时雨

润出桃花一片红

★向优秀教师学习★

优秀班主任风采

李小云,女,本科学历,二级教师,一直在教学一线工作,现担任二年级班主任和语文教学,21年来,她用青春和汗水书写教书育人的喜怒哀乐,用爱和责任践行着对教育工作初心的不懈追求。

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爱岗敬业,忠诚履职

工作以来,她一直扎根农村教育,默默无闻,无私奉献,已在农村教育战线上工作了20多个春秋。她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,以校为家,尽忠职守,贯彻落实教育方针,努力提高教育教学水平和教学质量,从不迟到早退,坚持出满勤,爱护学生,团结同志。

忠诚履职

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细处入微,创文明班风

作为班主任,尤其作为小学低段班主任不容易,班级的纪律、卫生、学生的学习、生活、行为样样都需要班主任操心,需要在平凡中坚持,琐碎中的坚忍,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心。她所带的班级班风正、学风浓,受到了领导、同事和家长们的一致好评。在教书的同时,不忘育人,她始终把德育工作摆在首位。

创文明班风

她对待每一位学生就像对待自己的孩子一样,使他们在德、智、体、美、劳方面全面发展。她每天早晨来到学校,第一件事就是进入教室开窗通风,和值日生一起打扫教室卫生,孩子们刚开始不会扫地,存在打扫不彻底的现象,她提前到校下班手把手教,直到每一组值日生扫的又快又干净为止,然后给教室消*,用酒精擦拭桌椅,摆放好每位学生的桌椅。检查学生到校情况,给学校上报学生到校人数。如果遇上天气突然变化,她时常对孩子嘘寒问暖,握握这个小手,摸摸那个小手,冷了提醒孩子加穿衣服,热了及时脱掉外套,学生体育课衣服拖掉放忘了帮找校服,学生生病了请数学老师帮忙看班,她领学生去卫生室看病。放学后查看班级门窗、饮水机、电脑是否关好。利用每周主题班会对学生进行《端午节》教育,《中秋节》教育,《防溺水》教育等等,教育他们了解我们国家的各种风俗特点,爱自己,并爱自己的国家,有时她讲到口干舌燥,嗓子发哑。一天下来,虽然感到苦累,但看到学生天真可爱的小脸孔,看到他们一天天进步,她也很快乐。20多年来,在不变的岗位上,一直演绎着不变的爱心,-学年度被学校评为优秀班主任。

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倾注真情,关爱学生

近年来,留守儿童现象越来越普遍,由于学生远离父母,远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。她深入了解学生在学习生活上的困难、思想和心理上的困惑,适时地给予帮助和疏导并进行家访,让学生从关爱中得到满足和教育。班上有一个特殊家庭的孩子,家庭贫困,父亲体弱多病、医院救治,孩子疏于家庭管理,她在学习上耐心辅导她,给她买学习用品,多次进行家访看望,力所能及地予以帮助关怀,帮助孩子克服了自卑自闭,使孩子学会了独立自强和融入班级大家庭。

倾注真情

对于后进生,她用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,努力寻找他们身上的闪光点,信任和尊重他们,悉心引导学生帮助他们,让他们体验到班级的温暖和同学的友谊,潜移默化,润物无声中建立增强学习兴趣和信心。去年班级一位学生,每次考试成绩很差,但是李老师发现他喜欢劳动,打扫卫生时很积极,而且打扫的很干净,李老师就在班级多次表扬他,课余时间辅导他,并让学习好的学生积极帮助他,激发孩子的积极性和自信心,逐渐的提升了孩子的学习兴趣,成绩也有了极大的进步。

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钻研教学,积极进取

作为一名小学语文老师,她认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,作为自己每天工作的信条。平日里她不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,她都会用心听,用心琢磨消化、应用在自己的课堂上。积极动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及家长的好评,在近几年的教学中,所任语文科目成绩显著。

积极进取

教育需要爱心,孩子渴望关爱,她以海纳百川的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心滋润着每一位孩子。

图文:任燕

初审:王亚鸽

终审:马旭

那一支白色的笔,

绘下了无数个未来。

人生没有送分题,

好在您曾教过标准答案。

一桌一讲台,一师一生情。

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